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暑假馬上過完啦

新的學(xué)期即將到來

又是一年開學(xué)時

學(xué)生和家長都準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期了嗎

孩子在暑假也許處于一個比較放松的狀態(tài)，新學(xué)期開始，作為家長，應(yīng)該先努力培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

習(xí)慣能夠塑造一個人，從小養(yǎng)成好的行為規(guī)范對一個人的成長至關(guān)重要。

新學(xué)期來了，家長快把這些好習(xí)慣給孩子收藏吧。

有人說，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。

抓好習(xí)慣，再談成績，這些習(xí)慣，必須在孩子小的時候培養(yǎng)。

讓好習(xí)慣伴隨終生，讓壞習(xí)慣盡快與孩子告別。要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長可按下列步驟進(jìn)行：

第一步：耐心發(fā)動，逐漸加速

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說到做到，堅定不移。

計劃每天要記10個英語單詞，就一天不落地去記；

意識到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害，就自動自覺地克服；

制訂了學(xué)習(xí)計劃，就定時定量地去完成；

決心使自己的學(xué)習(xí)成績在全班、全校的位次前移，就要千方百計地挖掘自己的學(xué)習(xí)潛能。

第二步：控制時空，學(xué)會約束

人的行為，很大程度上受情境因素的影響。因此，在習(xí)慣形成的過程中，在孩子的自制力還不十分強(qiáng)的情況下，應(yīng)從控制孩子的活動時間和活動空間入手來約束孩子的行為。

在時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗。

在空間上，在日常學(xué)習(xí)的空間內(nèi)少放置與學(xué)習(xí)無關(guān)的事物，比如游戲機(jī)、電腦、手機(jī)……

第三步：偶有偏離，及時調(diào)整

學(xué)生自制力比較差，在習(xí)慣形成過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求家長如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偏離的情況，要立即作出調(diào)整。

比如，發(fā)現(xiàn)孩子的字寫得不規(guī)整了，發(fā)現(xiàn)孩子沒有執(zhí)行或沒有完成學(xué)習(xí)計劃了，發(fā)現(xiàn)孩子躺著看書、看電視了……立即作出調(diào)整。

培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，及時調(diào)整到對的軌道上去，久而久之，一條小路就踩出來了。

對于孩子來說，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是特別重要的事。那么針對不同年齡段的孩子，我們做家長和老師的具體應(yīng)該做些什么呢？

少年軍團(tuán)總結(jié)了一些不同年齡段孩子培養(yǎng)習(xí)慣的方法，孩子老師爸媽可以參考。

針對小學(xué)1-2年級的孩子們

1. 升降國旗脫帽、肅立，行注目禮

升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，會唱國歌，初步了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 外出、回家主動與家人打招呼

外出與回家時主動與家人打招呼；見到師長同學(xué)，使用文明禮貌用語主動問好；不說謊。

3. 按時上學(xué)

按時上學(xué)，積極學(xué)習(xí)遵守校規(guī)、班規(guī)和家規(guī)；公共場合能夠自覺遵守公共秩序，購物、乘車自覺排隊。

4. 養(yǎng)成讀書習(xí)慣

上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，努力按時、按要求完成作業(yè)；樂于探索求知，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

5.早睡早起

初步養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣，講究衛(wèi)生，衣著干凈整潔，學(xué)會把自己的物品收放整齊。

6. 樂觀向上

讀、寫、坐、立、行姿勢正確；飲食衛(wèi)生，認(rèn)真學(xué)做課間操和眼保健操；樂觀向上；有一定的安全自護(hù)意識。

7.用餐不剩飯和菜

學(xué)做力所能及的家務(wù)勞動，愛惜學(xué)習(xí)和生活用品；水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。

8. 承擔(dān)必要的班級勞動

初步了解社會；學(xué)會承擔(dān)必要的班級勞動；嘗試體驗公益勞動，了解志愿者和志愿精神的內(nèi)容。

針對小學(xué)3-4年級的孩子們

1.會唱國歌

升降國旗奏國歌時脫帽、肅立，少先隊員行隊禮，會唱國歌，聲音宏亮，了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 說話和氣、耐心傾聽

關(guān)心父母健康，聽從父母教導(dǎo)；禮貌回答老師的問題；與同學(xué)互相幫助，文明交往；答應(yīng)別人的事努力做好；說話和氣、耐心傾聽，衣著得體，舉止文明。

3. 遵守交通規(guī)則

學(xué)會用班規(guī)、校規(guī)解決小糾紛；遵守規(guī)則，活動有秩序；遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。

4. 獨立完成作業(yè)

課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，細(xì)心觀察，勇于提問，按要求獨立完成作業(yè)；掌握有效的學(xué)習(xí)方法，有一定自主閱讀能力。

5. 自己的事情自己做

按時作息，合理飲食；愛惜、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自己的事情自己做。

6. 懂得生命的寶貴

有生活安全常識，積極參加體育鍛煉，具有初步的安全自護(hù)能力，懂得生命的寶貴。

7. 學(xué)會垃圾分類

主動學(xué)習(xí)勞動技能；合理使用零花錢，節(jié)約用水、用電，愛惜糧食；保護(hù)環(huán)境，學(xué)會垃圾分類，善待動物、愛護(hù)植物。

8. 樂于助人

關(guān)心學(xué)校、社會，積極承擔(dān)班級勞動；了解志愿者服務(wù)內(nèi)容，熱情參加社會志愿服務(wù)，樂于助人，具有一定的社會責(zé)任感。

針對小學(xué)5-6年級的孩子們

1. 崇敬英雄模范

尊重國旗、國徽、國歌等國家標(biāo)志，了解國家安全基礎(chǔ)知識，喜歡閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀物，崇敬英雄模范，學(xué)習(xí)榜樣。

2. 主動與父母交流

主動與父母交流，禮貌回答問話；理解和正確對待師長的教誨，知錯就改；尊重同學(xué)，與同學(xué)真誠合作、互助；對待客人友善得體，熱情大方。

3. 合理控制使用手機(jī)及上網(wǎng)時間

遵守交通法規(guī)，在公共場所不擁擠；參觀、出游守規(guī)則、講秩序，文明觀賽；根據(jù)師長要求，合理控制使用手機(jī)及上網(wǎng)時間，健康使用互聯(lián)網(wǎng)。

4.樂于科學(xué)探索

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，計劃性強(qiáng)；能夠獨立思考，善于提問；愛好廣泛，樂于科學(xué)探索，積極發(fā)表見解。

5. 具備生活自理能力

飲食起居有良好習(xí)慣，注重個人和公共衛(wèi)生；做事有計劃、講效率；具備生活自理能力。

6. 一定的自護(hù)、自救能力

合理飲食；養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)運(yùn)動興趣；珍愛生命，遇到困難和挫折積極面對，自信、有毅力；具有一定的自護(hù)、自救能力。

7. 積極承擔(dān)家務(wù)勞動

積極承擔(dān)家務(wù)勞動，珍惜勞動成果；自覺節(jié)約資源，倡導(dǎo)綠色健康生活，熱愛和尊重大自然。

8. 熱心公益

熱心公益，初步具有擔(dān)當(dāng)意識和勞動能力；積極參與孝親、尊師、敬老、愛幼、助殘等志愿服務(wù)，樂于承擔(dān)班級、校園、家庭、社區(qū)義務(wù)勞動任務(wù)，具有社會責(zé)任感。

針對升入初中的孩子們

1. 關(guān)心時事政治

了解黨史國情，增強(qiáng)國家安全意識，認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)心時事政治。

2. 尊重他人隱私

體諒父母辛苦，主動與父母溝通；與人交往熱情大方得體，平等寬容，尊重他人隱私。

3. 用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益

自覺遵守維護(hù)社會道德規(guī)范、公共秩序和法規(guī)；愛護(hù)公共設(shè)施；學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益；守時守信；文明上網(wǎng)。

4. 學(xué)用結(jié)合

學(xué)會學(xué)習(xí)，講究學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，不斷提高學(xué)習(xí)效率；有興趣特長；樂于實踐，嘗試運(yùn)用科學(xué)知識和方法解決學(xué)習(xí)、生活中的問題，做到學(xué)用結(jié)合。

5. 穿戴得體

合理飲食，科學(xué)安排作息，注意勞逸結(jié)合；穿戴整潔、得體；保持居住環(huán)境整潔；能夠管理好個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。

6.拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品

客觀認(rèn)識自己，懂得接納、欣賞他人； 形成自主鍛煉身體的習(xí)慣，掌握一定的體育技能；重視安全防范；拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。

7. 生活不攀比

消費適度，生活不攀比；節(jié)約資源，綠色出行；愛護(hù)公共財物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；具有綠色健康、可持續(xù)的生活方式。

8. 掌握一定勞動技能

勇于擔(dān)當(dāng)，具有主人翁精神和良好勞動習(xí)慣；掌握一定的勞動技能，學(xué)會誠實勞動；主動參加社會公益活動和社會實踐。

 

養(yǎng)成良好的習(xí)慣就像學(xué)走路，一步一個腳印走穩(wěn)走扎實，未來的路才能走得更加穩(wěn)健，孩子成長的路上，良好的習(xí)慣就像助力成功的加速器，使孩子受益終身。

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，家長要有耐心，陪孩子堅持下去，就會有意外的收獲。

來源：中國教育報